Archives par mot-clé : Grégory Chambat

[L’histoire du terrorisme est écrite par l’État] « Éprouver la politique comme une réalité dont ils sont partie prenante »

Publié le 20 janvier 2015 par juralib

Ce n’est pas des élèves que nous avons peur « De nouveau, la laïcité et la Marseillaise resurgissent comme une thérapeutique idéale, espérant formater les élèves selon un modèle standardisé et docile », constatent pour le regretter les enseignant.e.s et … Continuer la lecture →

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[Questions de classe(s)] Depuis ce matin je travaille dans une ville FN…

Publié le 1 avril 2014 par juralib

Depuis ce matin je travaille dans une ville FN… C’est très tard dans la soirée, après un recompte des voix, que la commune de Mantes-la-Ville dans les Yvelines est devenue la première d’Île-de-France à passer sous le contrôle de l’extrême-droite. … Continuer la lecture →

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Rencontre « Pédagogie et révolution » à Sarrant (Gers) Samedi 13 octobre

Publié le 11 octobre 2012 par juralib
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[Cluny, Vendredi 1er juin] Apprendre à désobéir

Publié le 25 mai 2012 par juralib

De l’œuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l’éducation aux écoles populaires kanak des années 1980, en passant par les luttes anti-hiérarchies ou la résistance à … Continuer la lecture →

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[Argenteuil, mardi 5 juin] Pédagogie et lutte de classe, réunion-débat avec Grégory Chambat

Publié le 16 mai 2012 par juralib
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L’école de Jules Ferry, un mythe qui a la vie dure !

Publié le 15 mai 2012 par juralib

Candidat, François Hollande avait axé sa campagne sur les questions d’éducation. Président, il place sa cérémonie d’investiture sous la figure et l’héritage de Jules Ferry avec un hommage à la statue du ministre aux Tuileries. Ce choix est un signal … Continuer la lecture →

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[Pédagogie et révolution] Rencontre avec Grégory Chambat Samedi 28 avril à Bordeaux

Publié le 23 avril 2012 par juralib

« Si je pense que les deux notions sont indissociables, je considère aussi que leur relation n’est pas symétrique. Il me semble improbable qu’une réelle pédagogie émancipatrice puisse se déployer dans un système social inégalitaire et hiérarchisé. En ce sens, … Continuer la lecture →

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Conférence-débat « Pédagogie & révolution » Samedi 24 mars à Marseille

Publié le 14 mars 2012 par juralib
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[Pédagogie et révolution] Rencontre avec Grégory Chambat Samedi 10 mars à Rennes

Publié le 15 février 2012 par juralib
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Pédagogie et révolution

Publié le 29 novembre 2011 par juralib

Pédagogie et révolution, Questions de classe et (re)lectures pédagogiques Grégory Chambat, préface : Charlotte Nordmann, Libertalia, Collection : Terra Incognita, 216 pages, octobre 2011, 14 euros (frais de port inclus), À commander en ligne : http://www.cnt-f.org/nautreecole/?Pedagogie-et-revolution-Gregory ou : http://editionslibertalia.com/Pedagogie-et-revolution.html Cantonné … Continuer la lecture →

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